Un séminaire de formation est organisé à l’Institut Supérieur Pédagogique de Tshikapa (ISP), dans la province du Kasaï. Il s’agit d’un renforcement des capacités sur la gestion et la résolution pacifique des conflits à l’intention des enseignants des institutions supérieures et universitaires à Tshikapa.
Cette initiative du consortium de trois institutions supérieures pédagogiques notamment l’ISP Bukavu, l’ISP Kalemie et l’ISP Tshikapa, est organisée grâce à la collaboration de l’Institute of développement studies.
« L’objectif est de faire un plaidoyer visant l’intégration dans le programme national d’une matière en rapport avec la résolution des conflits dans les institutions supérieures, car l’éducation dans le contexte de crise est un défi majeur », a déclaré Casmir Nguza Mashi, directeur général de l’ISP Tshikapa.
Les échanges portent sur la « Mise à l’échelle d’un module de formation initiale pour les enseignants en zones des conflits », une thématique qui s’inscrit dans un cadre crucial de pédagogie en période de crise et en contexte post-conflit.
