La situation scolaire dans la province du Kongo-Central est de plus en plus préoccupante. Depuis le 2 septembre, date de la rentrée scolaire 2024-2025, la majorité des enseignants des écoles publiques de Matadi et des zones environnantes ont décidé de ne pas reprendre le travail.
Ce mouvement de grève, exprimant des revendications salariales, a conduit de nombreux élèves à descendre dans la rue pour demander la reprise des activités scolaires.
Le lundi 23 septembre, des élèves de plusieurs établissements scolaires de Matadi ont organisé des manifestations pour faire entendre leur voix auprès des autorités locales. Leur message est clair : ils souhaitent que les enseignants soient entendus et que les cours reprennent rapidement. Ce mouvement témoigne d’un désir fort de poursuivre leur éducation malgré les difficultés rencontrées.
Face à cette situation, le gouverneur du Kongo-Central, Grâce Bilolo Nkuanga Masuangi a convoqué une réunion ce vendredi 27 septembre, réunissant les représentants syndicaux des enseignants de trois provinces éducatives du Kongo-Central : Kongo Central 1, Kongo Central 2 et Kongo Central 3. Cette rencontre vise à trouver des solutions palliatives pour la reprise des cours, en attendant les résultats des négociations nationales.
La grève des enseignants au Kongo-Central met en lumière des enjeux cruciaux liés à l’éducation et à la rémunération des travailleurs du secteur. Les élèves, en se mobilisant, rappellent l’importance de l’éducation et le besoin urgent de résoudre ce conflit.